”李安不知道说什么，到了节骨眼了，一个个心理状态的问题都出现了。

按理说合奏应该会均分压力才是啊，“王小虎，你天不怕地不怕的，今天也怕了。”

王小虎撇撇嘴：“老师，我也是自己无所谓。”

李安最后把目光落到了小车身上，“车琳。”

小车傻笑了一下：“老师我也是。”

孩子们这一通搞得李安哭笑不得，“合着是都怕自己拖后腿。”

孩子们一齐点了点头。

逐一和每一个孩子对视过后，李安划了划脑门。

他觉得自己应该和孩子们说点什么，起身再次环视一圈，“听着。”

嘴里说听着，李安一时间又不知道该对孩子们说点什么。

孩子们就这么望着他。

就在这时，随着舞台上的最后一组和弦落下，教堂内的掌声紧接着冲进休息室。

“不是你们别这样啊，你们这样搞得我都开始紧张了。”

孩子们一怔，望着老师上一秒还一本正经的表情下一秒忽然愁眉苦脸起来，顿时间，他们紧绷的心弦又松弛了几分。

原来老师也会紧张啊！

笑声夹杂在掌声之中，只听李安一声下课。

“什么是恰空？”

“一种舞蹈！”

对话间，简陋的休息室仿佛真的变成了四号钢琴教室每个人都熟悉的课堂。

“对咯，一会陈老师进来都给我使劲鼓掌，听见了没有？”

“听见了！”