“庄严！”

“庄严。”李安有些意外地看向回答庄严的小男孩。

“还有没有。”

片刻。

这是一位小女孩举起手。

李安抬手示意：“你来说。”

小女孩怯生生地站起来，“老师我不知道我说得对不对。”

李安微笑：“大胆一点。”

片刻，

小女孩说：“我觉得听起来很华丽。”

听到华丽，李安点了点头：“请坐。”

“很好，大家说得都很好。”

一顿，“孩子们，在你们正式开始学习音乐前，我希望你们记住一点，无论在未来的学习过程中还是欣赏过程中，你从一段音乐中感受到了什么，那对于你来说这段音乐就意味着什么。”

“不用理会别人怎么说，也不用在意别人怎么看待你的感受，你的感受是独一无二的。”

“大家记住了吗？”

台下：“记住了！！！！”

李安：“光记住可不行，你们明白它是什么意思吗？”台下：“明白！”

李安笑：“好，那我考考你们，看看你们到底明白了没有。”

立马台下就有孩子竖起耳朵，一副准备抢答的姿态。

李安：“你们见过珍珠吗？”

台下：“见过！！！”

李安：“珍珠是圆的还是方的！”

孩子们大笑：“圆的！！”

有孩子补充：“老师！珍珠怎么可能不是圆的嘞！”

李安眉头微微一皱，“那如果我说我觉得珍珠也不是圆的，有没有问题？”

孩子们一愣。

下一秒，“没问题！！！”

家长们跟着都笑了。

李安：“你们好聪明啊。”

一顿，“那就请你们记住这颗不圆的珍珠，它有一个美丽的名字，叫做巴洛克。”

孩子们顿时露出惊讶的表情，原来真的有不圆的珍珠，还有名字，好神奇！

李安：“跟我一起念，巴洛克。”

台下：“巴洛克！”

李安：“巴洛克时期！”

台下：“巴洛克时期！”

李安：“很棒，你们已经记住了一个重要的音乐时期，这个时期就叫做巴洛克。”

台下：“啊！？”

李安：“在音乐的历史当中，出现过很多时期，或者说音乐的历史是由一个又一个不同时期组成的，巴洛克就是其中一个重要的时期，放松孩子们，马上你们就明白了。”

“所谓音乐时期，就是在一段时

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